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Materiales
- hojas de papel blancas y verdes (u otro color)
- papel blanco y verde hecho pedazos
- cartel de papel con una tabla intitulada “Colores que se mezclan/Colores que resaltan”
Conceptos Clave de Ciencias
- Tonos parecidos de colores pueden mezclarse entre sí, haciendo que algunas veces sea difícil diferenciarlos.
- Los colores contrastantes resaltan el uno del otro, haciendo que sea más fácil verlos.
Vocabulario
Enfatiza las palabras contraste, diferente y mezclar.
Instrucciones
Dile a los niños, Cuando leímos, Pintura de ratón, vimos cómo algunos colores pueden mezclarse con otros y otros en cambio resaltan frente a otros. Vamos a explorar esto un poco más.
- Dile a los niños que algunos animales tienen colores que les ayudan a sobrevivir o a estar a salvo mientras viven, como a los tres ratones. Sus colores les ayudan a camuflarse así los animales peligrosos tienen dificultades para identificarlos.
- Haz que los niños pongan tres trozos de papel blanco en una hoja de papel blanco. Pregúntales, ¿Cómo hace este papel blanco para ayudar a los “ratones” a esconderse?
- Luego haz que pongan tres trozos de papel verde en una hoja de papel verde. Pregunta, ¿Es fácil ver los tres trozos de papel? ¿Por qué no?
- Luego haz que pongan los trozos verdes en el papel blanco y los trozos blancos en el papel verde. Pregunta, ¿Crees que estos serían un buenos lugares para esconder los trozos blancos y verdes? ¿Por qué no? Explica que estos son colores contrastantes o muy diferentes.
Crea una tabla nueva con el título “Colores que se mezclan/ Colores que contrastan” y céntrate en lo que esas palabras significan: Los colores que se mezclan son parecidos entre ellos; los colores que contrastan son muy diferentes y resaltan entre ellos. Haz que los niños agreguen sus pensamientos e ideas a la tabla y diles que también van a explorar colores contrastantes que se mezclan entre ellos la semana siguiente.
