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Materiales y Preparación
- colorante alimenticio: Agrega colorante alimenticio azul a una botella de agua y colorante alimenticio amarillo a otra botella de agua
- para cada niño: una cubeta de hielo, un vaso de agua limpia y dos goteros (uno para cada color)
- toalla de papel o filtros de café (opcional)
Conceptos Clave de Ciencias
- Un único color puede tener distintos tonos, desde muy claro hasta muy oscuro.
- Dos o más colores pueden combinarse para hacer un color nuevo.
- Diluir agua coloreada con agua limpia crea tonos más suaves del mismo color.
Vocabulario
Anima a los niños a que usen los nombres de los colores, así como términos clave como color y tono; palabras descriptivas como claro, más claro, oscuro y más oscuro; palabras de acción como describir, gota y mezcla; y acerca del proceso científico como cambiar, comparar, diluir, observar, predecir. Mientras ellos mezclan estos colores, puede que inventen nombres que reflejen sus observaciones, como verde amarillento o verde azuloso.
Instrucciones
Dile a los niños que van a explorar mezclar dos colores de agua igual que hicieron ayer- pero esta vez van a mezclar azul y amarillo; los colores en la historia que leyeron más temprano. Pídeles que anticipen qué color va a resultar, y por qué pueden predecirlo.
- Pon los dos colores de agua en dos compartimientos distintos en los extremos opuestos de la bandeja de cada niño.
- Invita a los niños a crear colores diferentes en sus cubetas de hielo usando los goteros para pasar gotas de los dos colores a un compartimiento y a que miren los colores mezclarse. Mientras los niños trabajan, pregunta:
- ¿Qué pasó? ¿Cómo cambió el color?
- ¿Cómo hiciste ese color? ¿Cuánto (amarillo) usaste?
- ¿Tienes varios colores que son exactamente iguales? ¿En qué son diferentes esos dos colores?
Si quieren, los niños también pueden agregar agua a un compartimiento – un poquito o mucha. Habla con los niños acerca de lo que notan.
Reflexiona y Comparte
Habla acerca de lo que los niños notaron y descubrieron en su exploración sobre la mezcla de colores. Ten cerca algunas de las cubetas de hielo de manera que los niños puedan demostrar sus ideas.
