¡Creando Científicos Nuevos Cada Día!

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Repasa las exploraciones e ideas de hoy sobre las rampas. 

Pídele a los niños que describan el experimento que probaron en la actividad guiada. ¿Qué creen que se intentaba probar con ese experimento? Presenta las fotos que tomaste de las pistas de obstáculos. Haz que los niños dicten los títulos de las imágenes. Diles que mañana van a hacer distintos experimentos con las pistas de obstáculos. Pregúntales si tienen algunas ideas de experimentos que les gustaría probar.

Dile a los niños que han leído distintos libros esta semana acerca de las ruedas y jugaron con algunos juguetes con ruedas. Pídeles que nombren algunas cosas con ruedas que podría ser divertido hacer rodar por una rampa (como una bicicleta, una scooter, una patineta, un cochecito de niño, patines, un vagón, o una silla de ruedas).