Semana 2: Construyendo Más Rampas

La semana pasada los niños exploraron rampas hechas de piezas planas de cartón o madera; esta semana, van a agregar rampas hechas con tubos. Los niños también van a experimentar con las superficies de las rampas—colinas de hierba, andenes, tapetes con texturas, baldosines lisos. También van a darle una mirada más profunda a lo que sucede cuando encuentran obstáculos que se interponen en el camino de los objetos mientras ruedan o se deslizan.

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Círculo de la Mañana

25 – 35 minutos

Mira y Conversa: ¡Cuesta abajo!

(15 – 20 min.)

Explora y Juega: Rampas Ásperas y Lisas

(10 – 15 min.)

Mira y Conversa: Tobogán casero

(15 – 20 min.)

Explora y Juega: Introduce las Rampas con Tubo

(10 – 15 min.)

Lee y Conversa: La pequeña locomotora que sí pudo

(15 – 20 min.)

Explora y Juega: Rampas Empinadas y Planas

(10 – 15 min.)

Lee y Conversa: La pequeña locomotora que sí pudo

(15 – 20 min.)

Explora y Juega: Ruedas y Rampas

(10 – 15 min.)

Mira y Conversa: Construyamos Rampas

(15 – 20 min.)

Explora y Juega: Vías y Túneles

(10 – 15 min.)

Centros de Aprendizaje

15 – 30 minutos

Actividad Guiada

20 – 30 minutos

Rampas con Distintas Superficies

(20 – 30 min.)

Rodando en Distintas Superficies

(20 – 30 min.)

Construyendo Vías

(20 – 30 min.)

Pista de Obstáculos I

(10 – 15 min.)

Pista de Obstáculos II

(20 – 30 min.)

Círculo de Cierre

10 – 15 minutos

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(10 – 15 min.)

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(10 – 15 min.)

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(10 – 15 min.)

Día 1

Día 1

Hoy los niños empiezan explorando las distintas superficies y texturas de las rampas y cómo éstas afectan la forma en que las cosas ruedan o se deslizan.

 

Día 2

Día 2

Hoy los niños van a seguir explorando cómo la textura de una superficie afecta la forma en que un objeto se mueve.

Día 3

Día 3

Hoy los niños se van a dedicar a construir rampas que hacen que los objetos rueden más rápido y más lejos. 

Día 4

Día 4

Hoy los niños empiezan a explorar lo que sucede cuando una pelota rueda por una rampa y golpea un obstáculo. 

Día 5

Día 5

Hoy los niños probarán varios experimentos con obstáculos.Today children try a variety of experiments with obstacles.