Comparte los Descubrimientos del Día

Haz que los niños comparen sus experiencias usando una lámpara para hacer sombras con la que tuvieron haciendo sombras afuera. Pregunta,

• ¿Cómo hicieron sombras la semana pasada?
• ¿En qué se parece hacer sombras adentro con hacer sombras afuera? ¿En qué es diferente?

Luego, muestra las fotos que tomaste durante la actividad de Formas de Sombras. Haz que algunos voluntarios identifiquen dos o tres formas de las sombras que hicieron con el mismo objeto. Pregunta,

• ¿Cómo creen que el mismo objeto puede hacer tantas formas distintas?
• ¿Cómo pueden cambiar la forma en que se ve la sombra de un objeto?

Agrega cualquier observación o idea nueva sobre las sombras interiores a la tabla “Cómo Cambian las Sombras”.