Centro de Tecnología

Mira los episodios de PEEP, los videos con actores reales y juega un juego en línea.

Emprime Actividades

Materiales

Pon estos videos en el Centro de Tecnología en los días indicados:

Día 2

Una Rampa Tras Otra (1:30)

Día 3

Quack y la Piedrota (9:00)

Quack quedó atónito cuando una enorme piedrota se planta en un sitio muy desconsiderado.

Día 4

La Canica (9:00)

Peep descubre que si uno llega a necesitar ayuda para lograr que una canica ruede cuesta arriba, hace falta una sola cosa: “Pedirle ayuda a un pato”.

Día 5

Jugar con Agua y Jabón en Diferentes Superficies (1:30)

Los niños juegan con el jabón en diferentes superficies.

Instrucciones

Agrega los videos y juegos en los días indicados. Los episodios de PEEP, los videos con actores reales y los juegos en línea deben estar disponibles después de que les hayan sido presentados a los niños durante la actividad del Círculo de la Mañana. Basados en las recomendaciones de NAEYC y la American Pediatric Association, el Centro de Tecnología solo debe ser usado por niños mayores de dos años.

Volver al Currículo

Semana 3, Día 1

Centros de Aprendizaje
Interior

© 2024 WGBH Educational Foundation. Todos los derechos reservados. El Mundo Divertido de Peep y los personajes y productos relacionados son marcas registradas de WGBH Educational Foundation. Todas las marcas registradas de terceros pertenecen a sus respectivos dueños. Son usados con permiso. .“Peep,” “Quack,” “Petirroja,” “Tom” y Nellie” fueron creados originalmente por Kai Pindal para el National Film Board of Canada productions The Peep Show, © National Film Board of Canada, 1962, y Peep and the Big Wide World, © National Film Board of Canada, 1988. Peep and the Big Wide World® es producido por WGBH y 9 Story Entertainment en asociación con TVOntario y Discovery Kids. Los fondos principales para Peep y el Grande y Ancho Mundo son aportados por la National Science Foundation. Este material se basa en trabajo respaldado por la National Science Foundation bajo la subvención No. 0104700. Cualquier opinión, hallazgo y conclusiones o recomendaciones que se encuentren en este material son las del autor(es) y no necesariamente reflejan las posiciones de la National Science Foundation.