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Mira y Conversa: ¡Cuesta abajo!

Los niños hacen rodar cosas por una colina para ver qué va más lejos y más rápido. 

Materiales

  • ¡Cuesta abajo! (video)

Conceptos Clave de Ciencias

  • La forma de un objeto influye sobre si éste va a rodar o va a permanecer quieto.
  • La forma del objeto y su textura así como la textura de la superficie en la que rueda o se desliza afectan el movimiento y la velocidad de ese objeto cuando rueda o cuando se desliza.

Instrucciones

Antes de verlo: Dile a los niños que van a ver un video en el que un grupo de niños tratan de hacer rodar distintos objetos cuesta abajo por una colina.

Después de verlo: Pregunta:

  • ¿Cuáles fueron algunas de las cosas que los niños intentaron hacer rodar cuesta abajo por la colina? ¿Cuáles rodaron facilmente? ¿Cuáles no lo hicieron? ¿Por qué creen que algunas cosas rodaron y otras no lo hicieron?
  • ¿Por qué otra superficie intentaron los niños hacer rodar cosas? ¿En qué fue tan diferente de la colina con hierba?

Vuelve a verlo: Mira el video una segunda vez. Pon el video en pausa para que los niños puedan agregar objetos a la tabla “Se Desliza, Rueda, Se Queda Quieto”.