Explora y Juega: ¿Arriba o Abajo?

¿Qué es más fácil: subir o bajar por una rampa?

Materiales

  • una rampa de cartón (preferiblemente una ancha)
  • una pelota

Conceptos Clave de Ciencias

  • Una rampa es una superficie con un extremo más alto que el otro.

Instrucciones

Pregúntale a los niños si se acuerdan de Peep, Chirp y Quack caminando hacia arriba por el tobogán en el video que vieron ayer. Pregúntales si ellos han tratado de hacer eso alguna vez y diles que describan cómo fue.

  1. Dile a los niños que van a hacer un experimento para ver si es más fácil ir hacia arriba o ir hacia abajo en una rampa. Muéstrales la rampa y la pelota. Pídele que piensen en alguna manera de probar si es más fácil hacer que la pelota suba o baje por la rampa.
  2. Una vez que se hayan decidido por alguna prueba, pídeles que hagan predicciones.
  3. Haz que algunos voluntarios hagan el experimento. Discute con los niños los resultados y por qué creen ellos que es más fácil hacer que la pelota suba o baje por la rampa.