Comparte los Descubrimientos de la Semana

Rampas con Tubos

Habla acerca de algunos de tus descubrimientos con rampas de tubos, compartiendo cualquier foto o video que hayas tomado. ¿Qué objetos funcionan mejor en las rampas de tubos y en la rampas planas? ¿Qué tipos de cosas podrías hacer con rampas de tubos que no podrías hacer con rampas planas?

Superficies Diferentes

Repasa la tabla “Diferentes Objetos y Superficies” y cualquier foto o video que hayas tomado esta semana. Pregunta:

• ¿Qué tipos de superficies parecen ser mejores para hacer rodar objetos más lejos y más rápido? ¿Cuáles no funcionan tan bien?
• ¿Qué hay acerca de deslizarse? ¿Qué superficies parecen buenas para deslizarse? ¿Por qué creen eso?
• ¿Qué pasa con la textura o la forma del objeto—cambia la forma en que rueda o se desliza hacia abajo por una rampa?

Obstáculos

Pídele a los niños que describan los tres experimentos distintos que probaron con obstáculos, usando tus notas, fotos y videos para recordárselos. ¿Qué intentaban mostrar los distintos experimentos? ¿Qué descubrieron?

Ruedas

Pídele a los niños que nombren algunas cosas con ruedas que podrían ser divertidas bajando una rampa (ej., bicicleta, scooter, patineta, cochecito de niño, patines, vagón, silla de ruedas.)

¡Dile a los niños que la semana entrante van a explorar más juegos divertidos con rampas... incluyendo montañas rusas!