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Repasa las exploraciones e ideas de hoy sobre las rampas. 

Muéstrale a los niños las fotos que tomaste de sus vías hoy más temprano. Anímalos a que dicten las palabras que van con las fotos, explicando lo que hicieron, lo que observaron y lo que descubrieron. Puedes exponer el reportaje fotográfico en tu pared o armarlo en forma de libro. Pídele a los niños que señalen la parte más empinada de su vía y la parte menos empinada o más ligera.

Haz que los niños comparen sus vías. ¿En qué son parecidas? ¿En qué son diferentes? ¿Todas empezaban arriba y terminaban abajo? ¿O eran diferentes? ¿Todas empezaban empinadas y terminaban ligeras y planas? ¿O eran diferentes?

Pregúntale a los niños cuáles piensan que son las diferencias entre rampas planas y rampas de tubos. ¿Qué puedes hacer con una rampa de tubo que no puedes hacer con una rampa plana? ¿Alguno de los dos tipos de rampa es más fácil de construir? ¿Por qué creen que es así?