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Materiales
- papel
- creyones
Conceptos Clave de Ciencias
- Un árbol es una planta muy grande. Hay muchos tipos distintos de árboles.
Instrucciones
- Ve afuera a un lugar con árboles y pregúntale a los niños si alguno sabe lo que es la corteza de un árbol. Haz que los niños señalen la corteza de distintos árboles y pregúntales por qué creen que los árboles tienen corteza. (Protección.)
- Dile a los niños que van a hacer dibujos frotando la corteza. Los niños elegirán un árbol y pondrán su papel contra la corteza del árbol. Luego van a frotar el creyón sobre el papel.
Reflexiona y Comparte
Pregúntale a los niños:
- ¿Cómo describirías la forma en que se ve la corteza? ¿Cómo se siente?
- ¿Lo que frotaron al final se parece a la corteza? ¿Qué pueden decir acerca de la corteza a partir de lo que frotaron?
- ¿Los dibujos frotados de algunos de ustedes se parecen? ¿Por qué sí y por qué no?
Pídele a los niños que comparen la corteza con los árboles. ¿En qué se parecen? ¿En qué son diferentes? ¿Pueden decir de qué árbol viene esta corteza? ¿Qué les hace pensar eso?
Pon los dibujos frotados de los niños en el centro Frotando Hojas y Cortezas.
