Lee y Conversa: Como crece una semilla

Dos niños siembran frijoles y miran como crecen.

Materiales

  • Como crece una semilla de Helene J. Jordan
  • algunas imágenes de una planta adulta de fríjol, tomadas de internet o de algún libro

Conceptos Clave de Ciencias

Los niños exploran cómo:

  • Las plantas crecen de las semillas.  
  • Las plantas necesitan agua y luz para crecer.
  • Las plantas tienen varias partes: raíces, tallos, hojas y frutos.

Vocabulario

Haz énfasis en palabras relacionadas con las plantas como semillas, raíces, brotes, tallos, hojas, flores y vainas, así como en palabras del proceso científico como experimentar, probar, comparar, describir, observar y predecir.

Instrucciones

Antes de leer: Pídele a los niños que piensen en lo que ha estado pasando con sus semillas. ¿Cómo se veían sus semillas al principio cuando las plantaron? ¿Qué les ha pasado a lo largo de la semana? ¿Cómo han ido cambiando?  Muéstrale a los niños la carátula y lee el título y el nombre del autor. Pregunta, ¿Qué creen que está haciendo el niño de la carátula?

Después de leer: Pide a los niños que comparen cómo plantaron ellos sus frijoles con la forma en que los niños del libro plantaron los suyos. Pide a los niños que piensen en las etapas de crecimiento de los frijoles: ¿Cómo se veían los fríjoles al principio cuando los plantaron? ¿Qué empezó a crecer bajo tierra? ¿Qué pasó después? ¿Cómo se veían al final?  Usa el libro para mostrar imágenes del frijol en cada etapa de crecimiento:

  1. semilla de fríjol
  2. brote, con tallo y raíces
  3. planta de frijol

Para revisar estas etapas del crecimiento de la planta, regresa al libro y haz que los niños describan la secuencia de crecimiento de la planta mientras tu señalas las ilustraciones. De manera opcional, los niños pueden hacer un juego de rol sobre el crecimiento de la planta mientras tú vuelves a leer el libro.

Pídele a los niños que señalen las partes de la planta: semilla, raíces, tallo, hojas y vaina. Pídele a los niños que piensen en sus propias plantas en crecimiento. Dile a los niños que, durante el tiempo que tienen en los centros de aprendizaje, pueden tratar de identificar esas mismas partes en sus propias plantas.

Muéstrale a los niños las imágenes de las plantas que ya han crecido completamente, señalando las vainas que contienen los fríjoles. Para regular sus expectativas, explica que ellos van a ver cómo suceden muchas cosas emocionantes a sus semillas de fríjol, pero que las vainas de fríjol no van a aparecer sino hasta después de un mes aproximadamente. Muéstrales este lapso de tiempo en un calendario y ofréceles conexiones concretas (como fiestas o cumpleaños) para ayudarles a entender mejor el significado de un mes.